Bestyrelsen og daglig ledelse

Bestyrelsen

Bestyrelsens opgave er at have det økonomiske ansvar over for undervisningsministeriet, udarbejde overordnede politikker for skolens virke og aktivt støtte personale og forældre i at bevare og udvikle Verdens Bedste Skole.

Det sidste år har vi spillet vores rolle ved:

• På de månedlige møder og det årlige seminar at arbejde med emner, som:
  • Diskussion og godkendelse af skolens budget
  • Lederens arbejdssituation, inklusive afholdelse af årlig Leder Udviklings Samtale
  • Personalespørgsmål
  • Revision og implementering af skolens overordnede politikker, f.eks. retningslinjer for madordning
  • Hjemmesideudvikling og -brug
  • Byggeri, nyafsluttede og fremtidig
  • Specifikke undervisningsrelaterede spørgsmål, f.eks. aldersgrænser for viste film og brug af nationale tests
• I mindre udvalg, sparre med leder og lærere angående emnerne:
  • Skolen som livskraftcenter i lokalsamfundet
  • Øget brug af motion i skolens hverdag
  • Bedre brug af It for forældre, elever og lærere
  • Bedring af skolens fysiske rammer gennem organisering og oprydning
  • Forældrehåndbog med information om skolen og vores traditioner til nye forældre
  • Øget brug af forældres og andres faglige kompetencer i undervisningen
• På det praktiske plan:
  • Hjælpe med at lave kaffe og stille borde op til skolearrangementer

Bestyrelsen består af 7 medlemmer og 2 suppleanter og vi mødes én aften om måneden samt til et årligt bestyrelsesseminar. Man binder sig som udgangspunkt for for 1 eller 2 år. Vi har et nært samarbejde med skolens leder, som deltager i alle vore møder. Medlemmerne af den nuværende bestyrelse er en god blanding af forældre til børn i både de yngre og ældre årgange og vi har siddet der fra 1 til 10 år. Så der er både erfaring og nye ideer i rummet når vi mødes.

Daglig Ledelse

Den daglige ledelse på Fussingø-egnens Friskole varetages af skoleleder Annette Jellesen. Den daglige ledelse omfatter pædagogik, personale og økonomi.

Fundamentet for at lede Fus-Fri kommer dels fra vores formål og værdigrundlag, dels fra et bilag til ansættelsesaftalen der er udarbejdet mellem skolen og skolelederen og fra skolens forretningsorden.

Bilaget og forretningsordenen er dokumenter der konkretiserer skolens formål og værdigrundlag, så ledelse og undervisning følger de ideer der er skolens fundament.